疫情过后真正的智慧教育是什么样子？

2020年初，一场突如其来的疫情席卷了中国，国内的很多行业都受到了巨大的冲击，在稳定疫情的同时，国家各部门从上向下也不断调整战略，求稳中继续谋发展。在教育行业，公立学校为了不影响教学进度，都陆续开展了在线直播课进行授课，这时候有人高呼：“利用互联网，借着这次疫情，我们国家终于要将教育行业向智慧教育转型了！”可实际上真的是这样吗？

首先，智慧教育是一个很大的概念，在目前国情下可总结为利用硬件和软件的不断升级与革新，在教育领域实现智能化，高效化，用高科技对于教育领域赋能，形成全教学环节的智能闭环，推动国家教育水平的提高。国家也因此出台了相关的政策来支持智慧教育的发展。直播课只是传统教育利用现代科技产生一个变形，他真正的内核还是传统的大班级授课教学，有些软件提供了一些看似花哨的功能，但实际上还是抓不住传统教育真正的痛点“授课千人一面，孩子学习时很迷茫，花费大量时间和精力，成绩却进步缓慢。”

那么真正的智慧教育应该是什么样子，真正的智慧教育就是利用高科技手段真正能抓住教学闭环的各个痛点并逐一击破，并提高学习效率提高学习成绩！OK智慧教育作为智慧教育领域行业的标杆，全国首创的提出了学习者主权的理念，通过人工智能和大数据分析的高科技手段为学习环节赋能，教学机可以通过筛选优秀资源进行备课，方便快捷，并可以根据需求分层进行发布和布置，对于完成情况无论是课上还是课后都能得到及时的反馈。而学习机根据学生的学习习惯快速的精准定位和分析到孩子需要提升的地方和现阶段学习的难点，不断磨练错题巩固知识点，做到让孩子只学自己不会的。配合教学机的使用能够精确匹配师生的用户画像让授课做到“以学定教”，大大提高了全流程的效率，告别了千人一面的传统学习方式，真正做到了智慧学习，让孩子真正的找到了自己“学习的主权”，增加自信的同时形成学习的内驱力，不断进步。

总结一下，通过工具和手段的升级，立足实际教学场景，以先进的理念为指导用高科技对于教育过程赋能，实现教学的精准化、人性化、高效化是未来智慧教育行业需要去践行和实现的目标和模型，真正面向所有孩子的智慧教育终于要到来了！